O Módulo de Acolhimento é um curso de capacitação destinado aos alunos da UFJF. Pretende-se que, ao iniciar as disciplinas curriculares do curso de graduação ou pós-graduação, tenham condições de realizar suas atividades com relativa autonomia.

Sendo assim, o Módulo de Acolhimento visa desenvolver nos alunos:

· a capacidade de aprender a distância;
· o domínio de ferramentas computacionais utilizadas nos cursos EaD da UFJF;
· o sentimento de comunidade de aprendizagem;
· um perfil colaborativo para a participação e condução de grupos de trabalho.

A Educação a Distância é uma oportunidade para que todos tenham direito a educação de qualidade, principalmente para as comunidades que estão distantes dos grandes centros urbanos. Tendo a chance de descobrir novos desafios, novas tecnologias, utilizando os novos recursos para interagir e adquirir novos conhecimentos para o desenvolvimento profissional. Aqui vamos tratar dos recursos que podem ser utilizados no aprendizado da EaD.Esta "humanização'' desse ambiente virtual permite aos membros da EAD, conhecer melhor os demais  integrantes criando assim uma proximidade maior entre  tutores e alunos,além de termos boas estruturas educacionais que nos auxilia em caso de dúvidas, facilitando o desenrolar do curso para que chegamos ao fim com uma bagagem de conhecimentos amplos.



A educaçao a distância vem como projeto inovador,agregador de valores ao ensino e  aprendizagem desenvolvidos na modalidade presencial, especialmente,ao acoplar dimensões vinculadas ao avanço tecnológico em plena era digital que permitam a ampliaçao e a socilização do conhecimento.
O desafio proposto pela EAD  é a processualização do virtual que busca garantir que esse processo constitua numa entrada de cultura virtual,significando somente um espaço de ampliação de conhecimentos atavés de uma rede interligada a membros que buscam nada mais nada menos do que o próprio avanço cultural e tecnológico.

Educação a distância (EaD, também chamada de teleducação) é a modalidade de ensino que permite que o aprendiz não esteja fisicamente presente em um ambiente formal de ensino-aprendizagem, assim como, permite também que faça seu auto estudo em tempo distinto. Diz respeito também à separação temporal ou espacial entre o professor e o aprendiz.

A EaD deve ser vista como possibilidade de inserção social, propagação do conhecimento individual e coletivo, e como tal pode ajudar na construção de uma sociedade mais justa e igualitária. É nesta direção que a Universidade vê a possibilidade de formar cidadãos conscientes de seu papel sócio político, ainda que vivam em regiões onde a oportunidade de ensino de qualidade seja remota ou que a vida contemporânea reduza a disponibilidade para investir nos estudos.

A interligação (conexão) entre professor e aluno se dá por meio de tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet, em especial as hipermídias, mas também podem ser utilizados o correio, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, o fax, o celular, o iPod, o notebook, entre outras tecnologias semelhantes.

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